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九年级上册《1.磁现象》新课标教案优质课下载
(2)知道磁场, 会用磁感线描述磁体周围的磁场方向和强弱。?
(3)知道地磁场。
(4)了解磁化现象。
2.过程与方法
(1)通过观察试验现象能描述磁极及磁极之间的相互作用规律，有初步的观察能力和信息交流能力。
(2)通过实验感受磁场的存在，经历描述磁场的方法，初步认识科学研究方法的重要性。
3.情感、态度与价值观
(1)使学生在经历分析、观察的过程中体会到学习探究的乐趣。
(2)通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，增强民族自豪感和使命感，进一步激发学习物理的兴趣
●教学重难点：
1．重点：
知道磁体周围存在磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场。
2．难点：
引导学生通过实验，归纳总结得出用磁感线描述磁场的过程。
●教学器材：
教师：自制磁屏蔽演示器，铁质钥匙，铁粉，小磁针，磁场分布立体模型、条形磁铁，铁钉，曲别针，小风扇，布条。
学生：条形磁铁，小磁针，曲别针，一元镍币，铁钉，塑料尺，一角铝币，锌片，铜块，木块，磁场方向探究卡，透明胶片，记号笔。
●教学课时：一课时
●教学过程：
教学
环节教师活动学生活动设计意图创设
情景
演示硬币穿瓶的魔术。
观察魔术激发学生的兴趣和求知欲。
进行