九年级上册《1.磁现象》优质课教案下载

九年级上册《1.磁现象》最新教案优质课下载

3.通过实验认识磁场；会用磁感线描述磁体周围磁场的分布状况。

【教学重点】知道磁体周围存在磁场，会用磁感线描述磁体周围磁场的分布状况。

【教学难点】认识磁场的存在，用磁感线来描述磁场。

【教学方法】本节课采用实验探究法，启发式教学法，以小组合作学习和小组探究性学习为主。

【教学准备】条形磁铁、磁针、铜、铝、铁、钢钉、大头针、木块、硬币（镍质）、铁屑、牙签筒（用来装铁屑）、摆放小磁针的小底座、A4纸、玻璃板。

【教学过程】

教学过程教师活动学生活动设计意图创设问题情境，导入新课。表演一个小魔术“硬币穿进塑料瓶”，从而导入新课。观看并猜老师是怎么做到的。目的是调动学生学习兴趣。

新课教学出示目标并板书课题。

问：关于磁，你们知道多少？

通过图片展示生活中一些关于磁现象的应用。

出示所准备的器材，激励学生用桌子上所提供的器材，通过探究，比一比那个小组发现的多，时间：5min。

提示两点作为探究方法。

既可以在磁体和其他物体间进行探究，也可以在磁体间进行探究，还可以单独探究小磁针。

单独探究小磁针时要让远离其它磁体。

鼓励学生把探究的成果展示出来。

在黑板上做记录

要求学生整理探究成果，并完成学案第一部分。

规范学生的结论并板书。

8、师：把磁体靠近小磁针，小磁针会发生偏转，说明了什么？

思考并回答

了解并对比自己说出了那些

小组合作，用桌子上的器材，设计探究方案，有目的的进行探究，对于同一现象，进行多次试验，确保结论的普遍性，避免偶然性。

每组派一名组长展示探究成果同时用器材进行展示，其他同学观察现象并用自己眼前的器材进行验证。

通过完成学案学习磁现象的一些概念并了解简单的磁现象。

回答：受到力的作用。