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苏教2003课标版《2.2.2函数的奇偶性》最新教案优质课下载
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f(x)=x2
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f(x)=|x|
分别从“形”和“数”两方面分析，它们具有哪些共同特征？师：指导学生完成表格，分析函数图象，寻找共同特征。分析当自变量x取一对相反数时，相应的两个函数值有什么关系？反映在解析式上有什么关系？
生：独立思考完成解答，观察、思考、总结、概括得出结论，并进行交流。组织
探
究
，
形
成概