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九年级下册《2.家庭电路》优质课教案下载
一、创设情景、展示目标1.(2分钟)
1.导语: 首先向学生图片展示:现代生活离不开电,家庭中如何用电?我们怎样才能安全的享受电带来的便利呢?让我们一起走进家庭电路-- --课题
2.学生复习旧知,引出新知。
3.板书课题,展示目标(齐读、明确目标)。
二、设置问题,自主学习:内容见课件(10分钟)。
4.出示问题,学生带着阅读教材。
5.学生回答问题,重点指出,大屏幕展示。
6.大屏幕展示连接电路情况,逐一出示,加以解释,教师就连接情况加以强调。
三、合作交流,精讲点拨(PPT展示)(10分钟)。
7.根据设置的问题,小组交流后,教师重点讲解,加强理解和应用;
8.学生解答对应的巩固练习,总结规律,提高能力,解决实际问题。
回扣目标,小结归纳 :(8分钟)
9.结合目标,学生总结,大屏幕展示。
分层训练、当堂达标(10分钟)。(见课件)
反馈矫正(5分钟)。
重点分析,加强理解。板书设计家庭电路
家庭电路的组成:
2.火线和零线:
3.三线插头和漏电保护器:教学反思教案设计基本做到了从学生实际学情出发,考虑了学生的不同层次,“抓中等,促两头”,教案的内容也基本可以满足尖子生个体发展的需求。在教学过程中,教师“以学生为主体”,注重“三基”训练,在传授给学生基本学习方法的同时,引领学生运用基本学习方法夯实基础知识和发展基本技能,学生学习知识的素质有所提升。但是,本节课在教学时间分配上存在的问题: = 1 \ GB3 ① 留给学生做检测题时间短,有些同学没能完成; = 2 \ GB3 ② 在学生参与学习过程中,交流还不够充分,教师还没真正融入到学生的学习之中等。