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《第一节运动和静止》公开课教案优质课下载
知道机械运动及参照物。?
(2)知道运动和静止都是相对与参照物而言的。?
(3)会用事例解释运动与静止的相对性。
过程方法：
(1)通过交流讨论知道选定参照物来确定物体运动的方法。
(2)通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。?
情感态度价值观：
(1)认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。
(2)通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理。教学重难点重点认识运动和静止的相对性难点参照物概念和参照物选择 教学资源实验准备极域电子教室使用其他资源多媒体课件；电脑；极域软件
三、教学设计
教学内容与环节教师活动学生活动意图时间课前：
以小组为单位，布置学生录制关于运动和静止的小片段。
布置小组活动。
学生录制生活中有关运动和静止的片段
促进学生思考什么是运动和静止，培养学生动手能力、创造能力、从生活中发现问题，学习问题的能力，激发学习兴趣。
课堂：
导入新课
《运动和
静止》
合作探究 学习新知
机械运动的概念
在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
（二）运动分类
直线运动和曲线运动（按路径分）
（三）运动静止的相对性