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鲁科五四学制2011课标版《第四节噪声的危害和控制》优质课教案下载
三、教学目标：
1.通过示波器显示乐音和噪声的波形图，知道噪声的定义
2. 小组合作找出噪声强弱的等级和噪声的危害。
3.小组探究怎样控制噪声，并知道如何较少噪声污染
4.随堂检测
四、教学重、难点
重点：控制噪声的途径
难点：控制噪声的途径
五、媒体使用
1.用平板上的示波器演示摩擦玻璃和敲击音叉的波形图。
2.阅读教材找出噪声的等级分类。
3借助分贝仪以及所给的器材控制噪声。‘
借助网络学生用问卷星随堂练习。
六、课时：1课时
七、教学过程教学内容
教师活动
学生活动
媒体使用
设计意图情景引入
（5min）
课题
噪声的危害和控制
噪声的定义5min
噪声的来源（4min）
噪声强弱的等级和危害