鲁科五四学制2011课标版《第二节光的反射》公开课教案下载

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教学目标

知识与技能

1．了解光在一些物体表面可以发生反射

2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义

3. 会根据光的反射定律画出光路图

4．理解反射现象中光路的可逆性

5．了解什么是镜面反射，什么是漫反射

（二）过程与方法

1．通过实验观察光的反射现象

2．体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的

3．经历探究“光的反射定律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量并比较入射角和反射角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验培养学生观察能力、信息收集和处理能力以及分析概括能力

4．通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异

（三）情感态度与价值观

1．在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学素养

2．密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识

3．鼓励学生积极参与探究活动，并养成实事求是的科学态度

四、教学重难点

重点：光的反射定律的探究过程及对内容的理解

难点：“三线共面”、漫反射镜面反射的区别、漫反射依然遵循光的反射定律教学用具

激光手电，平面镜、自制光源、实验报告一份、自制光的反射演示器

教学方法

学生自主探究式的实验教学法

教学过程

引入新课

教师活动：老师想设计一座绿色，环保大楼，把太阳光引入大楼。但怎么让阳光进入大楼，老师碰到了困难。哪位同学能帮助老师解决这个难题？