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八年级上册《第四节光的折射》最新教案优质课下载
1.通过多种光的折射现象的观察、实验、讨论与分析,建立光的折射概念。
能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。
过程与方法
通过演示实验,指导学生观察现象,引导学生自己分析、归纳规律,培养学
生的观察、分析归纳能力。
2.引导学生动手做实验,培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。
情感、态度与价值观
激发学生的探究欲望,让学生体验探究过程。
2.初步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的情感。重
难
点重点 1.光的折射规律的建立。
2.光的折射规律的理解。
难点 解释简单的折射现象。
学
情
分
析 《光的折射》这一节是鲁科五?四学制2011课标版物理八年级上册第三章第四节内容。光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣,通过对现象的分析,培养学生密切联系实际,运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力,更重要是激发学生学习兴趣,提高科学素质,让学生从小崇尚科学,立志献身科学。本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律,是为以后几节课学习活动进行充分准备。所以本节是本单元教学的重点。 教
法实验探究法、讨论法、多媒体图片、视频录像、视频直播。
教
学
器
材激光器、水槽、玻璃砖、硬币、烧杯、盘子、玻璃杯、水、吸管、透镜、写有“寿”字碗、授课宝等。
教 学 过 程教师活动学生活动点评
情
景