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《第一节质量及其测量》最新教案优质课下载
了解常见的测量的工具,能正确使用托盘天平测量物体的质量。
2.过程与方法
通过观察、比较,形成对质量概念的初步认识。
通过观察和操作,让学生学会托盘天平的使用方法,并能正确使用托盘天平测量物体的质量。
3.情感、态度与价值观
学生通过对托盘天平的实际操作,培养学生的动手能力,自觉遵守操作原则的良好习惯和实事求是的科学态度;
【教学重、难点】
1.重点:质量的概念 托盘天平的使用方法
2.难点:质量是物体本身的一种属性
【教学方法】
1.讲解与示范结合,自学与讨论结合,合作与交流结合。
2.多媒体辅助教学
【教学器材】
托盘天平、砝码,烧杯、试管、大铁钉、曲别针、塑料笔帽、塑料尺、方便面、食盐、鸡蛋、橡皮泥、酒精、烧瓶、热水等。
【教学过程】
教学
环节教学
内容教师活动学生活动设计意图
一、
创设
情境
导入
新课
活动一:分类游戏
请同学们给下列物体分类,并说出理由。