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(3)能够用英语谈论生日和日期的表达法，如：
= 1 ﹨* GB3 ① —When is your birthday?
—May 13th.
= 2 ﹨* GB3 ② —What’s the date today?
—It’s May 8th.
Skill aims
(1)能够听懂有关询问生日、谈论日期的表达方式，并做出正确地回答；
(2)能够应用询问生日的表达方式进行简单的交流；
(3)能够用正确地语音、语调朗读对话；
(4)能够应用本课重点句型编写谈论生日、日期的对话。
3. Emotional aims
(1)通过小组间良性的竞争和合作培养学生友好互助的精神；
(2)采用对话、竞赛、表演、游戏等灵活多样的授课方式，培养学生学英语的兴趣，敢于开口，积极参与活动。
Ⅳ. The key points and difficult points
(1)掌握谈论生日、日期的表达法；
(2)熟练掌握序数词的读、写。
Ⅴ. Learning strategies
1.能将出生日期、时间等表达法用于生活实践；
2.在交际中，能够创设一定的语境进行简单的对话和交流。
Ⅵ. Teaching aids
多媒体电脑、黑板、一本台历、生日蛋糕和一些小礼品
= 7 ﹨* ROMAN VII .Teaching procedures
Step 1 Lead- in
Greeting and a student report.
Step 2 Review
Review the months of the year and the saying of the year .
Step 3 Presentation
Learn the ordinal numbers 2a
Listen to 2a, pay attention to the pronunciation of the ordinal numbers, and fill in the blanks , then find out the rules of forming .
Pair work. Look at the calendar , ask and answer the dates in pairs. ( Day & Month )