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八年级下册《第六节牛顿第一定律惯性》教案优质课下载
2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程,认识牛顿第一定律。
3、知道什么是惯性,了解日常生活中的惯性现象,并能解释。
【教学重点】
对牛顿第一定律和惯性的正确理解;科学思想的建立过程
【教学难点】
力和运动的关系,惯性和质量的关系
【教学方法】
实验探究、交流与合作、多媒体辅助教学
【教学器材】
1、多媒体课件
2、斜面、毛巾、棉布、小车、木板
【教学过程】
新课导入:(情景创设,引入新课)
大屏幕播放视频:第八章 运动和力
高山滑雪。
以此引出课题:第一节 牛顿第一定律
学生汇报自研自探成果。
新课展示
一、阻力对物体运动的影响
力和运动有什么关系呢?通过视频得出
1、亚里士多德认为:
运动要靠力来维持,是力使物体运动;若把力撤去,物体将停止运动。
伽利略认为:
物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了阻力。
【过渡引导】