《第一节压强》精品优质课教案设计

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2、过程与方法：

(1)通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程

(2)通过实验探究初步理解物理中的研究问题的常用方法：转换法、控制变量法

3、情感态度与价值观：通过实验探究，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学探究方法的重要性

二、教学重、难点：

1、重点：探究压力作用效果的影响因素。

2、难点：压强概念的建立。

三、设计思路

本节课主要分五个部分.第一部分理解压力的概念；第二部分通过探究知道压力的作用效果与那些因素有关；第三部分通过分析数据得出压强的概念并得出压强的公式及单位等；第四部分通过生活中的实例了解压强的增大和减小的主要方法.

四、教学器材：

海绵、面粉、玻璃杯、橡皮泥、压力小桌、砝码、钩码、铅笔、气球、细线

教学过程

1、创设情景，提出问题

通过学生游戏：按压图钉和戳破气球比赛，引入新课

2、通过下面几幅图找出压力并得出压力的概念等

一、压力

1、定义：垂直作用在物体表面的

2、产生条件：两物体相互接触并挤压

3、方向：垂直于被压物体表面，并指被压物

3、复习提问：力的作用效果？

回答：（1）使物体发生形变

（2）改变物体的运动状态

你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？

提出问题：影响压力作用效果的因素有哪些？

根据问题，提出猜想：