《第一节压强》优质课教案设计

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3.压力的大小：只要在水平面，压力F=G。

力的作用效果表现在哪两个方面?

1.

2.

二;压力的主要作用效果:就是物体发生形变.形变程度与什么有关那?也就是影响压力作用效果的因素有哪些?

带着这些问题我们看第二个需要掌握的问题：

海尔兄弟去救克鲁德时，也和沼泽接触了，沼泽也形变了.说明海尔兄弟也给沼泽压力,但是他怎么没像克鲁德陷得那么深?

说明:什么因素会影响压力作用效果的强弱那?

当我们用手指压气球时,我们用的力越大,气球形变就越大.说明

可见影响压力作用效果的强弱.有两个因素

两个体验和感知实验:铅笔和气球.

与 之比叫做压强。

3、用 表示压强，用 表示压力， 用 ______表示物体的受力面积，压强的计算公式是 。

4、在国际单位制中，力的单位是 ，面积的单位是 ，压强的单位是 ，

计算题:书中例题

四：增大压强和减小压强的方法:

增大压强:

减小压强:

课堂小结:知识点

播放海尔兄弟结局,并给学生寄语.

布置作业；.

课堂反思:

目标

导学认知目标：1、理解压强的概念，公式。

2、知道压力的作用效果跟什么因素有关。