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八年级下册《第二节液体压强》公开课教案优质课下载
第一课时,探究液体内部压强的特点,引导学生进行液体压强公式的推导。
第二课时,液体压强的计算与运用
二、教学目标
知识与技能:
(1)理解液体压强公式,掌握压强公式计算方法;
(2)理解不同形状容器中液体对容器底压力与液体重力的关系;
(3)运用压力压强的公式比较不同容器及其中液体压力压强大小关系。
2、过程与方法:
(1)通过探究新知让学生理解液体压力与重力关系,培养学生的探究能力和科学精神;
(2)通过分析压力压强公式,小组讨论,培养学生合作精神和逻辑推理能力。
3、情感态度与价值观:
(1)让学生体验探究过程,感悟研究物理的过程和方法,享受学习的愉悦;
(2)密切联系实际,从生活走向物理,从物理走向社会,培养学生的科学素养。
三、教学重点和难点
(1)重点:本节课重点放在应用液体压强及相关公式解决实际问题。
(2)难点:液体压力的计算,液体对容器底的压力与液体重力的关系。
四、学情分析
八年级的学生通过半年多的物理学习,他们已经具备了初步观察实验、分析实验的能力。能运用物理公式进行简单计算,会用所学物理知识解释生活中的一些物理现象,能解决简单的实际问题,但在小组合作交流中还需要教师适当的引导。
教法学法
教法:讲授法,讨论法,合作探究,启发式教学法
(2)学法:小组合作学习法
六、教学过程
教学过程教学内容设计意图一、温故知新利用多媒体展示三个问题情景让学生思考:
情景1:你见过活的带鱼吗?
情景2:潜水员下潜不同的深度为什么要使用不同的潜水服 ?