《第三节连通器》集体备课教案设计

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达 标

测 标

结 标

补 标基本训练：

1.液体压强产生的原因是液体受 且 。

2.液体压强的公式是： ；

3.液体压强只与 和 有关。

二、创设情境，明确目标：

激发学生的学习兴趣，导入新课

引导学生明确本节学习目标

出示尝试问题

（1）什么叫连通器？

（2）试举出生活中的连通器有哪些？

2、自学课本

（1）引导学生自主学习课本36页

（2）实验探究：连通器的特点

三、尝试探究，合作交流：

3、尝试练习

（1）关于连通器，以下说法中正确的是（ ）

A.连通器内各容器的液面一定时相平的

B.连通器里各处的压强是相等的

C.连通器里的同种液体在不流动时液面一定相平

D.连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等

（2）下列各事例中，没有应用连通器原理的是（ ）

A.茶壶 B.锅炉水位计 C.自来水塔 D.压强计