八年级下册《第四节大气压强》公开课教案下载

八年级下册《第四节大气压强》公开课教案优质课下载

知识与技能

1.知道大气压的存在，知道日常生活和生产中与大气压有关的现象。

2.了解测量大气压强的方法，学会估测大气压强数值的方法，知道托里拆利实验。

过程与方法

1.观察体验与大气压强有关的现象，感知大气压强的存在。

2.经历测定大气压强的实验过程，了解测量大气压强的方法、原理，体验科学方法的运用。

情感态度与价值观

1.通过实验粗测大气压的大小，培养设计实验的能力和创新精神。

2.通过对托里拆利实验形成过程的探究，让学生经历多元探究的思想，不断修正自己的观点。

【重点与难点】

重点：认识大气压强的存在，大气压强的估测和测定。

难点：用多种方案证明大气压的存在，学生自主探究估测大气压。

【教法与学法】

教法：演示法、引导法、问题法。

学法：观察法、实验法、等效替代法、转换法等。

【教学准备】

学生准备：矿泉瓶、吸管、注射器、乒乓球、橡皮泥、气球、吸盘、细线、土豆、吸管、带包装盒的奶、生日蜡烛、盒装奶等。

教师准备：水槽、大中小型试管、弹簧测力计、色拉油、蜡、集气瓶、鹌鹑蛋、便携小秤、皮碗、玻璃等。

【教学时间】 1课时

【教学过程】

环节教师活动学生活动设计意图创设

情景

激趣

导入水漫金山灭火烛

表演小魔术：将点燃的蜡烛固定在水槽底部，倒入可乐饮料，点燃蜡烛，将高角杯倒扣在蜡烛上，使杯口浸入水中。可看到水面慢慢上升，没过蜡烛，将其熄灭。