八年级下册《第五节流体压强》优质课教案下载

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【学习目标】

1.知道流体的压强与流速的关系。

2.了解飞机升力的产生。

3.初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲切感。

【学习过程】

一、阅读讨论：航海奇案

1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。

究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢！

后来，随着科学技术的发展，人们总算明白了，这次海面上的飞来横祸，与流体的压强有关. 流体压强与流速又是什么关系?

二、知识预备：学生独立完成。

预习九年级物理课本91页至93页 ，请自主完成下列问题．如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。

1．流体包括 和 ．

2．做14.4—1实验，你发现的现象是_____________________，猜想硬币飞起的原因可能与 有关。

3．做14. 4—2探究，你发现的现象是_____________________，猜想原因是

。

4.查资料，观察机翼的截面形状，画下来，思考升力产生的原因：

三、教师演示，学生组内实验，根据现象分析总结。

实验1：把乒乓球放在漏斗下方，用嘴通过漏斗向下吹气，同时放开手。观察现象。

实验2：如图向两张纸中间吹气 ，观察现象。

实验3：用细管吹气流，让气流从两只蜡烛的火焰中间通过，观察现象。

小组讨论交流

交流主题：乒乓球能在漏斗下方不会掉下来，由物体的平衡条件可知，竖直方向除了受到重力以外，一定还受到一个向 的压力。未吹气时没有这个现象，当吹气之后才产生这种现象，这个压力可能会跟什么有关系呢？

小结：

1.液体和气体，都具有 性，统称为流体。

2.三个实验的共同之处是：流体在运动时才导致现象的产生。流体压强与 _______有关，流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。