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鲁科五四学制2011课标版《第五节流体压强》集体备课教案优质课下载
初中生倾向于从具体形象的事物中获取知识,他们的分析能力比较差,对于实验中的一些问题较难理解,例如由机翼的形状,得出上下表面的空气流速不同,从而发现压强差,得出升力的实质,这一过程对学生的分析能力要求较高,学生较难理解。
教学目标
知识与技能
1.通过实验,能总结流体压强与流速的关系。
2.能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因,进一步解释飞机在空中飞行的原因。
3.能利用流体压强与流速的关系解释生活中有关现象。
过程与方法
通过实验,观察流体压强跟流速相关的现象,归纳简单的科学规律;体验由气体压强差异产生的力。
情感、态度与价值观
初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘,获得对科学的热爱与亲近感,从而激发学生对物理学习的兴趣,体验探索自然现象成功喜悦。让学生体会科学技术的力量,关注科技的两面性,加强安全教育。
教学重点
通过实验体验流体压强与流速的关系。
教学难点
利用流体压强与流速的关系解释相关现象,理解飞机升力产生的原因。
教学准备
橡胶管、泡沫颗粒、飞机机翼模型、电吹风、白纸、漏斗、乒乓球、水槽、水、注射器、小纸船、多媒体课件
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
一、导入新课
【情境设置】
利用多媒体播放龙卷风的视频
在刚才的画面中,为什么龙卷风会轻而易举地掀开房顶呢?让我们一起学习流体的压强与流速的关系,揭开谜底。
观看视频,感受龙卷风的威力。