《第二节阿基米德原理》精品优质课教案设计

《第二节阿基米德原理》精品教案优质课下载

标知识与技能

经历探究浮力大小跟 排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会 论证。

能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。

能应用公式 和 计算简单的浮力问题。

过程与方法

　　1．经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。

　　2．培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。

情感、态度与价值观

　　1．增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。

　　2．增进交流与合作的意识。

　　3．保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。教 学分析教学重点1、让学生经历探究浮力大小跟排开水液体所受重力的关系的实验过程，概括归纳出阿基米德原理。

教学难点

难点1、让学生经历探究浮力大小跟排开水液体所受重力的关系的实验过程，概括归纳出阿基米德原理。解决办法1、?将被动观察改为主动探究，将演示实验改为学生探索实验。

?2、?探究模式采用与物理研究方法相同的模式，猜想——设计——验证——分析归纳——评估。教具空易拉罐（自备，每组1个）、盘子每组1个、弹簧秤每组1只、小石块每组1块、溢水杯每组1套、细线、烧杯、水等 多媒体课件教学方法 实验探究法 启发式教学板书

设计1．内容：

浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。

2．表达式：F浮=G排

3．导出式：F浮= G排= m排g= ρ液 gV排

4．适用范围：液体和气体

教

?学