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八年级下册《第二节阿基米德原理》集体备课教案优质课下载
3．能表述阿基米德原理并书写其数学表达式。
eq ﹨x(过程与方法)
1．经历科学探究浮力大小的过程，培养探究意识，提高科学探究能力。
2．培养学生的观察、分析、概括能力，发展学生处理信息的能力。
3．经历探究阿基米德原理的实验过程，进一步练习使用弹簧测力计测浮力。
eq ﹨x(情感、态度与价值观)
1．通过阿基米德原理的探究活动，体会科学探究的乐趣。
2．通过运用阿基米德原理解决实际问题，意识到物理与生活的密切联系。
eq ﹨x(教学重点)
阿基米德原理的实验探究及其应用。
eq ﹨x(教学难点)
实验探究浮力与排开液体重力的关系，正确理解阿基米德原理的内容。
eq ﹨x(教具准备)
铝块、铁块、弹簧测力计、石块、陶泥、细线、大烧杯、小烧杯、溢水杯、盐水、水等。
一、情景引入
通过演示鸡蛋浮沉，让学生分析鸡蛋在盐水中和在清水中所受浮力大小不等；回忆称量法测浮力，认识到物体所受浮力的大小发生变化。学生小组讨论浮力大小与哪些因素有关，展开猜想。
二、新课教学
探究点一： 浮力大小与哪些因素有关
【猜想假设】
浮力大小可能跟 有关；
浮力大小可能跟 有关；
浮力大小可能跟 有关；
浮力大小可能跟 有关；
浮力大小可能跟 有关。