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八年级下册《第一节杠杆》教案优质课下载
学校
备课人
教
学
目
标
知识与技能
1.知道什么是杠杆,能从常见的工具中认出杠杆。
2.知道杠杆的五要素。
3.理解力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。
4.理解杠杆的平衡条件,并能解决一些简单的问题。
过程与方法
1.通过观察和实验了解杠杆的结构,熟悉有关杠杆的名称:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。
3.让学生经历“探究杠杆平衡条件”的过程。学习分析实验现象、寻找数据间的规律从中归纳出实验结论的一般方法。
情感态度
与价值观
1.学生通过实验的操作和分析培养实事求是的科学态度;
2.体验科学探究的乐趣,认识科学探究中必须有合作精神。
3.了解杠杆在生活中的应用,进一步认识物理是有用的,提高学习物理的兴趣。
教学重点
1.知道什么是杠杆,能从常见的工具中认出杠杆。
2. 分组探究杠杆的平衡条件,学会探究的方法。
教学难点
1.理解力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。