1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
鲁科五四学制2011课标版《第三节串联和并联》集体备课教案优质课下载
主备教师
教研时间
任课教师
教学时间
教学目标
知识与技能：
（1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。
?（2）能连接简单的串、并联电路。
?（3）初步培养学生的电学实验操作技能。
?（4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。
过程与方法：
（1）学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。
?（2）让学生经历从简单的物理现象和实验中归纳科学规律、并能口头或书面表达自己的观点的过程，体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。
情感态度价值观：
（1）通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。
? （2）通过例举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。
? （3）使学生得到安全用电的初步教育。
教学重点
会画串并联电路图和连接串并联电路。
教学难点
根据要求或根据电力图，连接实物图或画出电路图。
教学用具
电路板 电池 开关三个 小灯泡2个 导线若干
教学方法
小组实验探究