九年级上册《第三节电阻》优质课教案下载

九年级上册《第三节电阻》最新教案优质课下载

3．了解温度对电阻的影响．

二、过程与方法

1．通过实验探究，了解导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积有关，理解控制变量的科学方法．

2．学会和利用已掌握的知识解决新问题的方法．

三、情感、态度与价值观

1．在实验探究中，学习科学家研究问题的方法．

2．通过观察和使用滑动变阻器，体会滑动变阻器的结构巧妙之处，培养学生的求实创新意识．

【教学重点】

1．实验方案的设计．

2．电阻的概念，导体的电阻跟哪些因素有关．

3．滑动变阻器的使用．

【教学难点】

1．探究影响电阻大小因素的实验方案．

2．滑动变阻器的结构和使用.

┃教学过程设计┃

教学过程设计意图一、新课引入

1.按如图14－1－1所示连接电路．调节铅笔芯串入电路中的长度，使小电泡发光．当铜环在铅笔芯上滑动时小灯泡的亮度会发生变化，亲自动手试一试，这其中的奥妙是什么？

2.美丽的大都市，色彩斑斓、五光十色的灯光，忽明忽暗，这样美丽的夜景令人神往，让人遐思，在欣赏美景之余，你是否曾经思考过，美丽的彩灯为什么能调光，它的调光原理是什么？自来水在水管中流动会受到水管的阻碍作用，那么电荷在导体中运动时会不会同样受到阻碍呢？阻碍作用的大小与哪些因素有关呢？学完本节内容后，你一定能知道答案.

二、新课教学

(一)什么是导体的电阻

指导学生阅读第72页课文的内容后，接着做下面的实验让学生观察.

1．[活动1]演示实验：找一位同学到讲台上，按如图14－1－2所示的电路图连接实物图．连接好后请同学观察并口答：

(1)闭合开关S，电流表有示数吗？为什么？