《第三节测量电阻》精品优质课教案设计

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【教材分析】

《测量电阻》是鲁科版第十三章第三节内容。本节利用电压表、电流表即伏安法测量出定值电阻的阻值，加深了学生对欧姆定律内容的理解。本节课提供给学生常用电学器材综合使用的机会，要求学生自主设计完成实验，对学生的动手操作能力要求比较高。本节既是探究串并联电路电流、电压规律以及电流与电压、电阻规律的延伸，又是后续伏安法测量小灯泡电功率的基础，是电学实验的核心。

【学情分析】

学生已经探究过串并联电路电流、电压规律以及电流与电压、电阻规律，对电流表、电压表的正确、安全使用有基本的认识，对滑动变阻器能方便改变导体两端电压和通过的电流有切身体会，有多次实验意识。但以前的探究大部分都是在教师的引导下，分步逐渐完成的。本节课让学生自主测量导体的电阻，对学生的综合能力要求较高。

二、教学目标

【知识与技能】

应用欧姆定律，理解伏安法测量电阻的原理。

进一步练习使用电流表、电压表、滑动变阻器等电学基本仪器。

深入理解电阻是导体自身的一种性质。

【过程与方法】

● 通过测量导体的电阻，了解欧姆定律的应用。

● 通过实验，知道测量型实验的数据处理方法。

【情感、态度与价值观】

激发学生实验探究的兴趣，培养学生探究能力。

在实验过程中，注意培养严谨的科学态度。

培养理论联系实际的愿望和能力。

三 、教学重难点

【教学重点】

（1）明确伏安法测量电阻的原理和方法。

（2）会使用电流表和电压表测量电阻。

【教学难点】

（1）科学设计电路、准确选择器材和实物的正确连接。

（2）准确收集、整理、分析实验数据，通过取平均值来减少实验的误差。

四、教学环境及资源准备

【教学环境】实验室、多媒体。