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鲁科五四学制2011课标版《第三节测量电阻》优质课教案下载
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
欧姆定律的公式： ；两个变形式分别是
2、测量未知电阻阻值的方法之一是用 测出电阻两端的 ，用 测出流过电阻的 ，然后根据 计算出阻值，此方法称 法。
课堂导学
1、学生先做下题
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是多少？
此题的启发：电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R= 求算出来。
要利用变形公式R= 求电阻，需要知道U、I值，怎么能知道灯泡两端的电压和电流呢？
2、实验：测量小灯的电阻
(1)、实验原理：
(2)、需要测量的物理量
(3)、实验电路
(4)、实验器材：
(5)、部分器材的作用分别是：
电压表：
电流表：
滑动变阻器：
(6)、连接电路时应注意的问题有：
(7)、实验时应如何调节灯泡两端的电压值
(8)、将实验数据记录在下表
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123(9)、比较计算出的几个电阻值，电阻的大小相同吗？ ，你对这一现象的解释是
为减小实验的误差，可求小灯泡电阻的平均值： = Ω