九年级上册《第四节测量小灯泡的电功率》优质课教案设计

九年级上册《第四节测量小灯泡的电功率》教案优质课下载

标一、知识与技能：

1．知道用伏安法测定小灯泡功率的原理；?

2．知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率；?

3．会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。

二、过程和方法：

1．通过生活情景发现小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并探究掌握其变化规律，体验小灯泡（用电器）在不同功率下的工作状态,加深理解额定功率和实际功率。

2．通过实验，培养学生的观察、实验能力及分析、概括能力。

三、情感、态度和价值观：

1、通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识。

2、通过实验中的观察和比较，培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。

重点

难点

教学重点：1.设计实验及实验数据的分析处理能力;?

2.用伏安法测量小灯泡实际功率的方法;?

3.加深对实际功率和额定功率的理解。?

难点：从实验原理、仪器的使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结论，对学生进行全面实验能力的训练。?教具学具

干电池每组两只,电压表、电流表、滑动变阻器、开关、"2.5V"的小灯泡和灯座每组各一个,导线若干。

教学过程引入教师活动学生活动设计意图创

设

情

境

引

入

课

题