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必修2《1.3.1空间几何体的表面积》教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能
（1）通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的表面积的求法
（2）能运用公式求解，柱体、锥体和台全的全面积，并且熟悉台体与术体和锥体之间的转换关系
（3）培养学生空间想象能力和思维能力
过程与方法
（1）让学生经历几何全的侧面展一过程，感知几何体的形状
（2）让学生通对照比较，理顺柱体、锥体、台体三者的面积关系
情感态度价值观
通过学习，使学生感受到几何体面积的求解过程，对自己空间思维能力影响；增强学习的积极性。
【教学重点】柱体、椎体、台体的表面积计算
【教学难点】柱体、椎体、台体表面积公式的推导
【教学方法】引导发现式、讲练结合法
【教学手段】实物几何体，投影仪
【教学过程设计】
教学流程设计
二、教学过程设计
教学
环节教 学 内 容教师
活动学生
活动设 计
意 图（一）
创设情境
约
3分钟