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通过体验、参与实践等活动，让学生学会合作学习。
= 4 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ④ 学习策略：采用激励性评价，在教学活动中充分激发学生的求知欲和表现欲；通过小组合作学习，培养学生自主学习和运用语言的能力。
2、学时分配：1课时
3、教学重点：
能用所学的频度副词讲述行为、习惯和喜好等。
4、教学难点：在用所学的频度副词讲述行为、习惯和喜好的同时注意第三人称单数的变化。
5、教学法： 直观教学法、听说法、游戏法
6、教具准备： 图片、录音机
Teaching Procedures:
Step 1 Warming- up
Greetings.
Free Talk.
(1)Do you often ?
(2)I often watch TV. What do you often do ?
Step 2 Presentation
New words
Always ● ● ● ● ● ● ●边说边画圈涂色
I read English on Monday 、Tuesday、Wednesday、Thursday 、Friday 、Saturday 、Sunday.
I always read English.
Use always make a sentence .（学生造句）
What does he﹨she always do ?(引出第三人称单数)
He always listens to music.（用同样的方法教授often、never、sometimes）。
Often ● ○ ○ ○ ● ● ●
I go swimming on Monday 、Friday 、Saturday 、Sunday. I often go swimming.
Sometimes ● ○ ○ ○ ○ ● ●
I don’t like computer games very much. I play them when I feel bored. I sometimes play computer games.
Never ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
I don’t like playing football. I can’t play football. I never play football.
2. Look and say
Look at the part 1 and then talk about these pictures.看图介绍人物。引导学生尽可能多说出图中的人物在做什么。