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师梦圆高中数学教材同步苏教版必修33.1.1 随机现象下载详情
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必修3《3.1.1随机现象》集体备课教案优质课下载

教学重点:

随机事件概率的意义.

教学难点:

随机事件的概率与频率的联系与区别

教学方法:

启发式教学.

教学过程:

一、问题情境

观察下列现象发生与否,各有什么特点?

(1)在标准大气压下,把水加热到100℃,沸腾;

(2)导体通电,发热;

(3)同性电荷,互相吸引;

(4)实心铁块丢入水中,铁块浮起;

(5)买一张福利彩票,中奖;

(6)掷一枚硬币,正面朝上.

二、学生活动

(1)必然发生 (2)必然发生 (3)不可能发生

(4)不可能发生 (5)可能发生 (6)可能发生

三、建构数学

1.确定性现象:在一定条件下,事先就能断定发生或不发生某种结果的现象;

2.随机现象:在一定条件下,某种现象可能发生,也可能不发生,事先不能断定出现哪种结果的现象.

3.对于某个现象,如果能让其条件实现一次,就是进行了一次试验 .

而试验的每一种可能的结果,都是一个事件.

试判断这些事件发生的可能性:

(1)无特殊情况,明天地球仍会转动