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沪教课标版《杠杆》最新教案优质课下载
引入新课古希腊科学家阿基米德有这样一句流传千古的名言:“给我一个支点,我就能撬动整个地球!”
阿基米德的梦想能够实现吗?
一个支点,一根硬棒构成了今天我们要学习的杠杆。
能
课前自学通过课前自学,我想同学们已经掌握了关于杠杆的基础知识。
1、杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着 转动,这根硬棒就是杠杆。
2、杠杆的五要素:
支点O:杠杆可以 ;
动力F1: 杠杆转动的力;
阻力F2: 杠杆转动的力;
动力臂l1:从 到 的距离;
阻力臂l2:从 到 的距离。
3、杠杆的平衡条件: ;
用字母表示 。
4、杠杆的类型: 杠杆、 杠杆、 杠杆。
课前学生认真阅读76页—79页,通过分析、小组讨论交流完成。
课上展示。
通过设定简单易答问题,引发学生思考,激发学生学习的主动性。
当堂问学在课前自学中,你有没有遇到什么难题需要我们一起来解决呢?
那么老师想考考你:
根据你对支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的理解,在图中标出杠杆五要素。
方法归纳:一找点 二画线 三作垂线段
在学案上尝试画。引发学生思考,激发学生学习兴趣。
小组研学
出示图片,生活中我们常用的剪刀、钢丝钳、启瓶器、天平、杆秤等工具,都是应用杠杆原理工作的。