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八年级下册《升华与凝华》优质课教案下载
学
习
目
标目标知道什么是升华和凝华。知道升华要吸热,凝华要放热。
知道升华要吸热,可以制冷。
了解生活中升华和凝华现象教学重点升华吸热制冷教学难点通过实验感知升华和凝华,并解释生活中的有关现象教具准备
干冰、可乐罐、水、洗手液、棉线、玻璃棒、炫彩灯教学方法
交互式白板 板书 小组实验 教学环节教师活动学生活动
设计意图新课引入1、利用干冰、炫彩灯制造烟雾缭绕的舞台效果。2、同学们知道这样炫酷的舞台效果是怎样制造出来的吗?这里又包含了那些物理知识呢?那么,今天我们就来学习第四章第四节升华和凝华。学习过本节知识之后我们再来试着解释以上问题。
观看教师演示,同时思考原因
用“炫酷的舞台效果”实验引起学生兴趣,引起学生探究欲望。突破目标
一、知道什么是升华和凝华
首先请同学们将课本翻开P100页,根据本节课目标快速预习升华和凝华。
2、首先让我们一起来复习一下上节课的内容
熔化(吸) 汽化(吸)
固态 液态 气态
凝固(放) 液化(放)
那么固态和液态之间也会发生物态变化吗?
3、请同学们认真观察碘锤中碘的变化。
结论:固态与气态之间存在物态变化
升华(吸热)
固态 气态
凝华(放热)
4、请同学们将课本上定义画下来
二、升华吸热——制冷