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沪教课标版《压力压强》精品教案优质课下载
1.认识压力。
通过探究实验，知道压力的作用效果与哪些因素有关；
（二）过程与方法
1．通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程；
2．通过实验探究、初步理解物理中的研究问题的常用方法—控制变量法。
（三）情感·态度·价值观
通过实验探究，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性；
重点
难点教学重点：
探究影响压力作用效果的因素。
教学难点：
压力和重力的正确理解。
教学方法讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法教具学具多媒体课件、钢尺、砝码、一头削尖的铅笔、气球、四角小桌、海绵教学过程教师活动学生活动设计意图新课引入
用视频胸口碎大石和图钉扎气球引入新课。
新课教学
板书
§9.1压强
一、压力
出示图片
茶杯对桌面有力的作用,图钉对墙面有力的作用,木块对斜面有力的作用,那位同学来做出桌面受到的力、墙面受到的力、和斜面受到的力的示意图？
同学们观察这些力有什么特点？
板书
概念：垂直作用在物体表面上的力叫压力( EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT )。
力作用在物体上会产生一定的作用效果，那么压力作用在物体上会产生什么作用效果呢？同学们看我这有砝码和钢尺，砝码对钢尺的压力作用效果是什么？
演示砝码压钢尺