《压力压强》新课标优质课教案设计

《压力压强》新课标教案优质课下载

过程与方法：

1、观察生活中各种和压强有关的现象，了解对比提高物理思维。

2、学会使用控制变量法，经历探究的主要环节，获得压力作用效果的影响因素。

情感态度和价值观：

1、经历观察，实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。

2、通过探究性的物理活动，培养学生对参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心。

二、重点难点

重点：1、掌握压力的定义，压力的方向和作用点。

2、压力作用效果的影响因素。

难点：画出压力的示意图。

三、教学方法：

本着“教师为主导，学生为主体”的原则采用实验法，启发法，小组讨论法进行教学。

四、教学过程：

【复习提问导入新课】

1、力的作用效果：力可以使物体发生 ；力可以改变物体的

2、画出下列物体所受重力。

导入新课：

人在雪地上行走，易陷入积雪中；而有了宽宽的雪橇板为什么不仅不会陷进雪中，还能在雪地上滑行？这些现象都是压力作用效果的体现。

【讲授新课】

（一）压力的认识

1、定义：垂直作用在物体表面上的力。

由概念让学生自己找出压力两个特点

列举实例：(老师列举一个，学生举例)

（1）手托起书，书对手有没有力？→压力。受力物体：手；作用点：手的表面上。方向垂直于手的表面并指向手。

（2）手微微倾斜托起书，书对手的力→压力。受力物体：手；作用点：手的表面上。方向垂直于手的表面并指向手。