1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《浮力》最新教案优质课下载
（3）会用弹簧测力计测量浮力的大小。
2．过程与方法
（1）通过观察，认识浮力的存在，学习用弹簧测力计测量浮力的大小；
（2）经过推理，了解产生浮力的原因。
3．情感态度与价值观
认识浮力与压力的关系，体会物理概念之间的联系，建立科学的世界观。
【教学重点与难点】
重点：认识浮力的存在及其产生原因。
难点：会用弹簧测力计测量浮力的大小。
【教学资源】
PPT课件，乒乓球，塑料瓶，弹簧测力计，盛水容器，细线
【教学过程】
什么是浮力
1.感受浮力的存在
放映图片，让学生了解与浮力有关的生活现象，并提出问题：为什么它们会浮在水面？
浮力：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力，叫做浮力。
思考：浮力的施力物体是谁？
浮力的施力物体是液体(气体)
2.认识浮力的方向
用线把乒乓球拉入水中，观察细线的方向；把容器倾斜一定的夹角，再观察细线的方向。
浮力的方向总是竖直向上的。
浮力产生的原因
思考：是不是所有浸在液体中的物体都会受到浮力作用呢？
观察实验视频，初步了解浮力产生的原因。
理论分析