沪教课标版《浮力》优质课教案下载

沪教课标版《浮力》最新教案优质课下载

知识与技能

知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小与哪些因素有关。

学习用弹簧测力计测浮力。

过程与方法

通过实验与探究，感受浮力、认识浮力。

经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习使用控制变量法。

情感态度与价值观

（5） 亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。

二、教学重点：

建立浮力的概念。

“称重法”测浮力。

三、教学难点：

浮力产生的原因。

探究浮力的大小与哪些因素有关。

四、教学器材：

1.演示实验器材：乒乓球、水、大烧杯（2个）、矿泉水瓶（去底）。

2.学生实验器材：弹簧测力计、大烧杯（1个）、水、橡皮泥

五、教学过程：

（一）导学：

在水中，放入一个乒乓球，轻轻按住，再松开，感受浮力、浮力的方向。

引入浮力，板书课题：9.1 认识浮力

（二）助学：

1.什么是浮力：

（1）学生思考：

①在上面的实验中，浮力的施力物体和受力物体分别是什么？