九年级上册《验证阿基米德原理》精品优质课教案设计

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我们今天要完成的任务是：

经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程，学会操作、学会记录、学会分析、学会论证。

2、能说出阿基米德原理并能写出其数学表达式。

3、能应用公式F浮=G排 和F浮=ρ液ɡV排计算简单的浮力问题。

第一步，我们来回顾一下“§10——1浮力”，我们了解了哪些内容？

什么样的力叫做浮力？

浮力产生的原因是什么？

物体所受浮力与什么因素有关？

第二步，我们今天的研究问题是“阿基米德原理”。请大家阅读教材，并尝试解决以下问题，如有困惑，和同桌商量商量：

1、你知道，阿基米德从水的浮力中得到了什么启示吗？

（1）他可能想到：物体浸没在液体中时，物体的体积就是 的体积。

（2）他还可能会想到：物体在水中所受的浮力就越大，排开的水的体积就__________，排开水的质量就__________，排开水所受重力就___________。

在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时：

（1）为什么要将溢水杯装满水？

（2）石块在水中受到的浮力如何计算出来？

（3）石块在水中排开水的重力如何计算？

（4）比较（2）、（3）的数值，你能得出什么关系呢？

第三步，我们分小组来完成实验，看能否验证刚才第二步的想法？这一步，需要小组成员互相配合。

1、器材：弹簧测力计、细线、圆柱体、溢水杯、小桶、水

2、步骤： 要记得，一边测量，一边把数据记录在表格中！

（1）用弹簧测力计测出圆柱体的重力G物；

（2）将圆柱体浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉。同时用小桶收集排开的水。

（3）用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水

（4）用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；

次数物体所受的重力G物物体在水中时，测力计的示数F/N浮力的大小F浮/N小桶和排开水所受的总重力