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九年级上册《串联电路的应用》最新教案优质课下载
【过程与方法】
(1)通过实验探究串并联电路故障会造成电压表、电流表的变化。
(2)通过串联短路与开路的习题处理,掌握判断串联电路故障的一般方法。
(3)根据电表的变化及灯泡的亮暗情况,分析判断电路中的开路、短路故障。
【情感、态度与价值观】
(1)通过实验及做题,养成学生严谨的科学态度。
(2)培养学生对科学的探究精神及与他人合作的意识和行动。
二、教学重难点:
1、重点:分析串并联电路发生故障时的电流、电压特点
2、难道:根据电表的变化,分析判断电路中的开路、短路故障
三、教学器材:
课件,希沃授课助手、电源、开关、导线、灯泡、电压表、电流表
L2
L1
四、教学过程:
1、引入:如图两个小灯泡组成的串联电路。
图中,闭合开关,两个小灯泡都不发光。
【提出问题】两个小灯泡为什么不发光
【深层问题】如果只有一个小灯泡坏了,你能否判断是哪个小灯泡开路了还是短路了?
常见的电路故障有:开路、短路
2、提出问题:判断电路故障的思路:
“是什么”、“在哪里”
如右图串联电路出现故障,实验用导线、电压表来判定故障在哪里
归纳总结:
(1)串联电路故障