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师梦圆高中数学教材同步苏教版选修2-21.3.3 最大值与最小值下载详情
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《1.3.3最大值与最小值》教案优质课下载

(1)先求______域;

(2)求________;

(3)在定义域内解不等式______________;

(4)根据结果确定函数f(x)的单调区间.

例1:已知函数 f(x)=x3-3x (2)讨论f(-1)与f(1)是函数f(x)极大值还是极大值.

(你能画出它的图像吗)

总结:

利用导数求函数极值一般步骤:

第一步,求导数f′(x);

第二步,求方程f′(x)=0的所有实数根;

第三步,当f′(x0)=0时,如果在x0附近的 左侧________,右侧________,那么f(x0)是极大值;如果在x0附近的左侧________,右侧________,那么f(x0)是极小值.

例1:已知函数 f(x)=x3-3x (3)求f(x)在[0,3]上的最值.

(极大值就是最大值?极小值就是最小值?)

总结:

f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤

(1)求y=f(x)在(a,b)内的极值(极大值与极小值);

(2)将函数y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(即端点的函数值)作比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.

注:关于极值最值概念的几点说明

(1)极值是一个局部概念,反映了函数在某一点附近的大小情况;最值是一个整体概念,是相对于整个定义域而言的;

(2)函数的极大(小)值可能不止一个,而且函数的极大值未必大于极小值;函数的最值如果有是唯一确定的;

例1:已知函数 f(x)=x3-3x

(4)关与x的不等式f(x)≥k(0≤k≤3)恒成立,求k的取值范围.

例1:已知函数 f(x)=x3-3x

(5)若方程f(x)=k有且只有一个根,求k的取值范围.

例1:已知函数 f(x)=x3-3x