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Go straight on!?Turn right.?Turn left.
Stop! Don’t go.
2.能力发展目标:
通过学习课文，了解交通规则相关的指令,养成遵守交通规则的好习惯。
3．情感态度目标：
1）通过小组合作共同完成学习任务培养合作意识，发展合作能力。
2）通过多种形式的学习活动，激发学生学习英语的兴趣。
教学重点
本课的重点词汇：cross
句型: Go straight on!?Turn right.?Turn left.
教学过程
一：导入
Greeting
Question 1: Do you like music? 学生回答。放兔子舞音乐，学生跟唱做动作。
left left right right
go turn around go go go
left left right right
go turn around go go go
left left right right
go turn around go go go
Question2: Do you feel happy today? 学生回答。
二：呈现
呈现课题，出示学习目标，让学生齐读学习目标。
出示图片，引出红绿灯，播放红绿灯视频，向学生展示红灯停，绿灯行，黄灯等一等的英文表达。
三：课文学习
1. 视听课文part1的视频，第一遍看听，第二遍让学生跟读课文。
2. 引出在生活中常遇到的标志以及课文内容：
Don't ride your bicycle here! Be quiet! Don't walk!
Don't drive your car here!
go straight on turn left turn right