八年级上册《2.测量长度和时间》精品优质课教案设计

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刻度尺的使用及读数

刻度尺使用规则：a.平行 b.对准 c.紧靠

刻度尺的读数方式：a.数据包括数值跟单位 b.数字包括准确值和估计值

如图所示，被测物体的长度为_____cm.

例2.如图所示，刻度尺的分度值是___cm，小木块的长度是____cm.

例3. 小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时，特意从三个不同角度进行读数，如图所示，他发现三种读数结果并不一样．你认为正确的读数角度应该是图中的__(选填“甲”、“乙”或“丙”)，该铅笔的长度为____cm.

秒表的读数

例4. 小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图所示，他所用的时间是______s.　

(三)天平的使用及读数

1.天平的使用规则：a.放平 b.归零 c.调平

2.天平的读数：砝码加游码

例5. 在使用天平之前发现天平指针指在分度盘偏右边，则应向___调节平衡螺母．如图所示中是用天平测量某物体的质量，其读数为_____g.

例6. 把矿石放在调节好的托盘天平的_____(选填“左盘”或“右盘”)中，砝码及游码的在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量为_____g.

(四)量筒的读数

例7. 如图所示的量筒是以____为单位标度的，分度值是______；测量时如果按如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比_____(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)．

(五)温度计的使用及读数

1.温度计的使用：a.看 b.放 c.读

2.温度计的读数：a.确定“正负”b.读数

例8. 温度计是根据_____________ 原理制成的，如图所示，温度计的读数为_______．

例9. 在某地做“探究水的沸腾”实验，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升、变大，到水面破裂，此时温度计显示的温度是___℃，依你判断此水的沸点____100 ℃，可能的原因是水上方的气压____1标准大气压(后两空格均选填“大于”、“小于”或“等于”)．

(六)弹簧测力计的使用及读数

使用：a.拉 b.调

读数：

如图所示，弹簧测力计的示数是___N.

如图是探究滑动摩擦力的影响因素的实验图，图中弹簧测力计的示数为____N，则物块B受到的摩擦力是____N.