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八年级上册《3.长度和时间测量的应用》最新教案优质课下载
过程与方法
3、经过实际动手操作掌握如何正确的使用量筒或量杯。
情感态度与价值观
4、通过对量筒或量杯的使用认识到物理知识与生产生活中的紧密联系学会转换的思想。
教学重难点
重点:量筒或量杯的使用;
难点:用量筒或量杯测量不规则物体体积。
教学仪器: 量筒 量杯 细线 回形针 蜡块 烧杯 水
教学过程
复习体积单位
体积的主单位:米3(m3)
1m3=103dm3=106cm3
液体的常用单位:升(L)、毫升(mL)
1L=1dm3 1mL=1cm3 1L=103mL
测量物体体积
形状规则物体体积 刻度尺(计算)
V长=abc
V正=a3
V圆柱=S底h
V球= 4/3 πR3
2、测量液体的体积(量筒或量杯)
(1)让同学们区分量筒或量杯,找出相同和不同
(2)用量筒测出液体体积
a、观察单位、最小刻度和量程;
b、必须平放在水平桌面上使用;