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八年级上册《1.光世界巡行》新课标教案优质课下载
(3)知道光在不同介质中传播速度不同,记住真空中的光速。
(4)了解白光的组成和不同色光混合的现象,知道光的三基色。
过程与方法:
会用“光线”描述光的传播路径和方向,学习用“作图法”分析影子的成因等光学现象;
经历把太阳光分解为其中色光的实验过程,从色散中认识到白光是复色光。
情感态度与价值观:
通过学习光的用途,意思到物理知识与身边的生活现象、自然现象和社会实际密切相连,从而激发学生认识“光”、研究“光”的兴趣;
通过研究光的色散和不同色光混合的现象,体会自然现象的神奇美妙,体验探究发现的快乐。
教学重难点:
重点:光的直线传播,光的色散。
难点:让学生认识到“光线”是一种理想的物理模型,并运用“光线”分析影子的成因等现象。
教学方法:实验演示法、提问法、读书指导法、讲授法、讨论法、观看多媒体等。
教学用具:三棱镜、激光笔、手电筒、色光合成器、班班通等。
教学过程:
复习提问
(1)声音是怎样产生的?
(2)乐音的三个特征。
(3)什么叫音调,它与什么有关?
(4)什么叫响度,它与什么有关?
新课引入
师:相信你们都见过这些画面。播放课件中的图片资源,引入光现象,从这节课开始,我们将巡行在奇妙的光世界中,同学们要好好感受光世界的神奇和乐趣哦。
新课教学
师:请同学们讨论下在生活中光产生的作用。
生:回答。
师:总结光的作用:1、传递信息;2、传递能量