八年级上册《2.探究光的反射规律》优质课教案下载

八年级上册《2.探究光的反射规律》最新教案优质课下载

3.理解反射现象中光路的可逆性.

4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射.

过程与方法;

1.通过实验，观察光的反射现象.

2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的.

3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验.

4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异.

情感态度和价值观：

1.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度.

2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识.

3.鼓励学生积极参与探究活动.

【教学重点】：用探究法研究光的反射定律.

【教学难点】：用光的反射解释一些简单现象.

【教学方法】：探究法、实验法、讲练法、归纳法.

【教学用具】：演示用：氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影片.

【课时安排】：2 课时

第一课时

【教学过程】

一、复习提问，引入新课

1、举例说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.

小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成都说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.

2、光在真空中的传播速度是多少？ 光在真空中的传播速度是3×108 m/s.

3、我们为什么能看见日光灯、烛焰？

日光灯，蜡烛是光源，我们能看见光源是因为光源发出光射入我们的眼睛.

4、在漆黑的夜晚，我们看不到屋子里的桌子、电视，怎样才能看到呢？