八年级上册《2.探究光的反射规律》精品优质课教案设计

八年级上册《2.探究光的反射规律》精品教案优质课下载

【教学重点、难点】：

　　1、重点：是光的直线传播规律及其应用，光的反射定律及其应用。

　　2、难点：是光的反射定律的探究验证过程，及其在实际中的应用。

【教学方法】：

　　实验探究法，交流讨论法，阅读理解法。

【教学用具】：

　　激光笔、手电筒、平面镜等 。

【教学过程】：

　　一、新课引入

　　由于在小学《自然》里，学生已学过光的直线传播，所以本节教学可直接引入新课。

　　二、新课教学

　　（一）光的传播

　　教师指导学生阅读课文：

　　1、光的直线传播规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。（教师应对“均匀”这样的关键字，予以强调。）

　　2、光线的概念。要明确实际光传播时，并不存在光线，它只是人们为了研究光现象的方便，人为引入的。

　　3、记住光在真空中的速度值。同时，阅读信息浏览。

　　（二）探究光的反射定律

　　1、活动1：观察光的反射现象

　　教师演示课文中的实验，让学生注意观察，认识光的反射现象：当光传播到两种物质的界面，改变传播方向返回原物质中传播的现象。

　　2、几个有关的名词：简说就是“一点两角三线”。

　　3、活动2：探究光的反射定律

　　按照课文中的图示所示，组装好器材，进行实验，并做好实验记录。然后，让同学讨论交流实验结果，归纳出实验结论，并完成文中的填空。这个结论就是光的反射定律。

　　4、通过实验，让学生知道：反射现象中光路是可逆的。

　　5、教师指导学生自学“两种反射”，即镜面反射和漫反射。

　　（三）镜面反射与漫反射