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八年级上册《3.探究平面镜成像特点》集体备课教案优质课下载
三维目标
知识与技能
1.了解虚像的概念。
2.认识平面镜成像的特点。
3.知道平面镜在日常生活中的应用。
过程与方法
1.通过“平面镜成像特点”的实验探究,培养学生初步的观察能力和动手操作能力。
2.通过学生的交流活动,形成相互评估 和听取反馈意见的意识,初步培养学生信息交流和评估的能力。
3.通过探究过程,加深对知识点的理解。
情感、态度与价值观
1.在探究“平面镜成像特点”的实验中,让学生领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。/p>
2.敢于发表自己的见解,初步形成与他人交流合作的意识。
教学重点
1.利用实验现象探究平面镜成像的特点。
2.平面镜成像原理。
教学难点
1.平面镜成像作图。
2.虚像的概念。
课时安排
1课时
课前准备
学生分组用:平面镜成像实验套装。
eq ﹨o(﹨s﹨up7(),﹨s﹨do5(教学过程))
导入新课
以师生互动游戏引入:教师和学生面对面站立,教师伸左臂的同时学生要伸右臂,教师伸右臂的同时学生伸左臂;教师向学生迈进一步的同时学生也要向教师迈进一步,教师向后退一步的同时学生也要远离教师退一步;动作错误的学生被淘汰。进而引导学生思考并提出一些他们感兴趣的问题,例如: