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《5.奇妙的透镜》优质课教案下载
3、会利用平行光测定凸透镜的焦距。
【过程与方法】
组织学生观看视频,区别凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
组织学生讨论粗测凸透镜焦距的方法。
【情感态度与价值观】
组织学生讨论相关生活现象,激发学生的学习兴趣。
教学重点:
透镜对光的作用及焦点、焦距的概念。
教学难点:
凹透镜的虚焦点比较抽象,利用凹透镜的虚焦点完成光路图,学生也容易出错。
教学方法
阅读法、演示法、观察法、讨论法、讲授法
教学工具
透镜、多媒体设备及课件
课时安排:1课时
教学过程:
一、情景引入
通过日常生活中常见的一些透镜引入课题
设计意图:能激发学生学习物理的兴趣。
二、新课教学
(一)认识透镜
1、学生阅读教材,用自己的理解总结 凸透镜和凹透镜的特点。
点评:透镜:至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件。
凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜;
凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜。