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《1.从地球变暖谈起》教案优质课下载
学科
物理
授课年级章节
八年级第四章第一节
课时
2课时
授课时间班级
二、教学目标
1. 体会物体有冷、热的区别，建立温度的概念。
2. 知道摄氏温标，知道常用温度计的制作原理、构造和刻度方法。
3. 知道温度计的使用方法，会用温度计测量温度。
三、学习者分析
初二学生正处于发育、成长阶段,他们思维活跃，求知欲旺盛，具有强烈的操作兴趣，处于从形象思维向抽象思维过渡时期。学生通过以前学习的知识，已经知道了大部分液体具有热胀冷缩的性质。所以学生在理解温度计的构造原理上是没有大的障碍。生活中学生接触天气预报的机会还是很多的。摄氏温度的读是容易出错的地方，要加以引导。
四、教学重难点及解决措施
（1）知道温度的含义和温标的规定。
（2）知道摄氏度单位符号和写法、读法以及分度方法。
（3）会正确使用温度计。
课前准备
烧杯、水、自制的温度计、温度计、体温表等
教学设计
教学环节
教师活动
学生活动
活动意图
环节1: