八年级上册《1.物体的质量》优质课教案下载

八年级上册《1.物体的质量》最新教案优质课下载

2、知道质量是物体的一种属性，而且物体的质量不随物体的形状、状态、位置而变化。3、了解常见的测量质量的工具，通过实际操作，初步掌握托盘天平的使用方法。

二、过程与方法

托盘天平的使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法 。

三、 情感态度与价值观

激发学生对托盘天平的使用操作的兴趣，在使用操作天平的过程中，培养学生良好的习惯和科学素养。

教学重点：

质量的概念、天平的正确使用。

教学难点：

托盘天平的正确使用。

教学方法：

引导与实验探究相结合。

教学准备：

教师准备：

托盘天平一台、砝码一盒、量筒（100mL）一个、大烧杯一个、小烧杯一个、缝衣针一根、铁球一个。

学生准备：

各组准备托盘天平一台（附砝码）、量筒（100mL）一个、大烧杯一个、小烧杯一个、乒乓球子一个、一元硬币一枚、橡皮一块、自动铅笔一支、水若干。

课时安排：

一课时

教学过程：

一、导入新课：

我们周围世界的物体纷繁多姿 ，形态各异；其实这些物体都是由不同的物质组成的；今天这节课，我们就来学习第五章的第一节《物体的质量》。

二、进行新课：

物体的质量 （板书）

多媒体出示杉树林、香樟林、凳子及衣柜的图片。

下面请同学们看白板上的图片，你们都熟悉吗？（熟悉）大家想一想，衣柜和凳子是