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《1.物体的质量》教案优质课下载
4.会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。
重、难点
教学重点:质量的概念,质量单位,用天平测量质量。
教学难点:质量的概念和质量是物体的属性比较抽象;
托盘天平的使用方法和注意事项。
器材准备
托盘天平、砝码等
教学过程
一、新课引入:
PPT展示一些物体图片:铁锤、玻璃瓶、木桌、玻璃杯、木凳、大头针。让学生尝试分类。
二、新课教 学
(一)物体的质量
1.质量的概念
通过图片展的3组物体,每组都是由同种物质组成的,每组
的两个物体含有的物质多少明显不同。
比较:
(1)两个物体都是由同种物质组成,有什么不同?
(所含物质的多少不同)
(2)再将3组物体综 合起来,能得到什么结论?
(组成物体的物质有多有少)
质量的概念:物体所含物质的多少。
2.质量是物体的一种属性
通过教材三个物理事实说明质量是物体的一种属性。
(二)质量的单位:
要衡量质量的大小,首先要规定一个标准——单位。