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《3.密度的应用》公开课教案优质课下载
2、过程与方法目标
(1) 通过探究活动学会测量液体和固体的密度。
(2) 学会利用物理公式间接地测定一个物理量地科学方法。
3、情感、态度与价值观目标：培养学生严谨的科学态度。
教学重点： 测量物体的密度。?
?
教学难点：测量形状不规则的固体的体积。
(四)教学设计
教? ?师?? 活?? 动
学? 生? 活? 动
点?? 评
一、复习回顾；
师：1、密度的公式？
2、密度地单位及其换算关系?
二、引导过渡 ：
问题：1、怎样才能测定密度的大小？
2、用什么测物质质量？
3、对于形状规则的物体的体积如何测量？
4 、对于形状不规则的物体又该怎样测量？
三、导入新课：
?
根据所学知识同学们你能测出液体和固体的密度吗？
生：1、
2 、
生： 1、需要测量物体的质量和体积。